2012，新的学期即将开始，我们即将迎接更多的挑战、磨练。当然，通过我们坚持不懈的努力，新的机遇和惊喜也一定在等待着我们。
在镐京学院工作的这些年里，我的思想进一步的成熟。在学院领导和同事的关怀和指导下，我也在一步一步的成长。面临新学期的开始，我们应该总结过去的经验，改正不足，争取在新的学期能更上一层楼。现将上学期的工作总结如下：
一、政治思想方面
作为一名中国共产党员，我始终坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，认真学习邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观。时刻以一名党员的标准来要求自己，做事积极，为人坦诚实在，认真学习，努力工作，始终保持思想积极向上。认真学习胡总书记在清华百年校庆上的讲话和国家中长期教育改革和发展规划纲要，努力提高自己的政治理论水平与思想觉悟。积极参加学院的党员先进性教育活动，遵守学校的一切规章制度。在学院党支部的教育指导下，通过一系列党内的活动，我进一步加深了对党的性质，党的宗旨的认识，从思想上武装自己，加强自我修养，始终保持思想上的先进性，通过对党的理论知识，政策的学习，为自己的教学及各项工作打下坚实的思想基础。
同时，我始终以一名教师的标准要求严格要求自己，坚持学校的教学改革政策。保持与时俱进，用先进的教学理念和方法指导自己，积极的与其他的同事探讨，把好的教学方法运用到自己的教学中。
二、教学工作方面
在过去的一学期里，我主要从事的是学院10级和11级学生的口语教学工作，以及09级学生雅思口语考前训练工作。
口语交流教学是顺应镐京学院雅思口语教学改革的重大举措。众所周知，随着21 世纪知识经济时代的到来，世界各国科学技术迅猛发展，国际竞争日趋激烈，尤其是自中国加入WTO后，我国与国际间的经济、科技、文化交流日趋活跃和不断向深层次发展。因此，对人才国际化的需求量越来越大, 对人才的素质要求也越来越高。这一发展趋势必然对英语教学, 特别是交流的载体，口语提出更高的要求。口语交流是语言学习的最终目的，镐京学院为学生在英语口语能力的培养方面确实提供了一个很好的平台，这点是绝对优于其他一二本学校的。
镐京学院对口语教学进行改革，成立了口语交流中心。口语交流的内容主要以学生在课堂上学习的新概念和新视野课文内容为核心进行。每个班级每两周进行一次。11级口语交流的形式主要分为两部分：1.老师任意挑选两课学生在规定时间内学习的新概念的课文，让学生进行背诵。目的是让学生牢固掌握课文涉及的单词，短语及一些句式；2.学生回答老师提出的和课文内容有关的问题。这主要是让学生把学习到的知识能用口语很好的表达出来。11级的同学刚入校，所以测试的内容能相对简单一些，而10级的同学由于有一定的基础，所以测试的内容相对难一些。10级口语交流的形式主要分为两部分：1.根据所学新视野的课文内容，回答老师提出的有关课文内容的问题；2.根据老师提出的与课文内容有关的话题进行回答或辩论。目的是让学生把学到的知识融会贯通，用口语表达，为雅思考试做准备，为提高学生的口语表达能力打基础。雅思口语训练主要是针对09级的同学要参加雅思考试进行。主要是以模拟雅思口语考试的程序而进行，使同学们进一步熟悉雅思口语考试流程，消除胆怯心理。
镐京学院口语教学为学生的英语学习奠定了牢固的基础，改变了一般大学英语教学一直处于低效率的困境，解决了大学英语教学走出费时多、收效甚微的低谷的问题，摆脱了学生学习十几年英语仍是“哑巴”的尴尬。从镐京学院取得的成绩来看，英语口语教学改革势在必行。
回顾过去的一学期，镐京的生活依然是那么的忙碌和充实。但这也应是我们年轻人前进的方向。本学期，英语口语教学依旧是我们的教学重心，我们外语系的老师希望能进一步的探索出更好的口语教学方式帮助学生在雅思口语考试中取得较理想的成绩，在国外求学的过程中能与老师和当地人流利的交流；以及学生在毕业之后，在求职面试或工作需要的情况下，能自如的使用英语口语，从整体上提高学生们的口语表达能力；。新的学期，为了我们的目标，我们一起努力……
